OBJETIVO:
Con el objetivo primordial de enseñar a los alumnos la adquisición de nociones básicas de diseño, y la utilización de la paleta de colores, se plantea trabajar en un mural que represente asignaturas a través de dibujos insertados en lápices.
Para su puesta en marcha se mantuvo una reunión con la comunidad educativa, la Dirección del CEIP Luis Vives, y las concejalías de Distritos y Educación.
Siendo los alumnos los principales protagonistas, se pone en marcha un proceso de escucha del alumnado que actualmente se encuentra cursando sexto de primaria en el centro.
Este proceso es, especialmente interesante por su carácter participativo y dinámico, dado que se trata de abordar una temática cuyos protagonistas tienen una edad comprendida entre los 10 y los 11 años al cursar sexto de Educación Primaria.
El presupuesto para la ejecución del proyecto asciende a 1500€.
LA PUESTA EN MARCHA
Para su puesta en marcha, se realizaron 3 sesiones:
Primera Sesión (9 de diciembre de 2024):
La Dirección del Centro plantea la zona de actuación, siendo ésta las columnas de la entrada. En ellas se pretenden plasmar símbolos que representen cada una de las siguientes asignaturas: Lengua; Matemáticas; Educación Física; Inglés; Ciencias Sociales y Naturales; y Plástica y Música.
Segunda Sesión (10 de diciembre de 2024):
Creación de un Grupo Motor compuesto por 50 alumnos, divididos en dos clases. 25 alumnos por aula.
El reparto de alumnos fue equitativo y tanto niños como niñas participaron de manera activa en todas las fases del proceso.
En esta sesión, se plantean diversas propuestas de ideas y textos, con el fin de decidir los colores y símbolos que se otorgará a cada asignatura.
Para ello, se dividieron tanto la pizarra, como los folios de los alumnos en 6 partes, una por cada columna a decorar.
Cada alumno tenía una ficha con las diferentes propuestas; y una a una se fueron votando hasta que se alcanzó el consenso.
Tercera Sesión (11 de diciembre de 2024):
En esta última sesión se llevó a cabo la ejecución del proyecto
Los alumnos divididos en grupos de 6, se encargan del pintado de las columnas, comenzando por el fondo y terminando por los símbolos.
